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Niveles de escolaridad

 
Fachada del Colegio

inglés Desde sala de 3 años.

portugués Desde 1 año.

computación A partir de sala de 4 años.

deportes Fútbol, Hockey, Volley, Atletismo.

natación Optativa a partir de los 5 años.

talleres Plástica, teatro, ajedrez, danzas, música, gimnasia rítmica, gimnasia deportiva, olimpíadas de matemática.(dentro y fuera del horarios curricular)

 

 

 

La articulación coherente entre los distintos niveles de escolaridad de NMIS permite trabajar con los mismos criterios en todas las salas y años de la EGB y de la Secundaria. Un mismo proyecto institucional que asegura la formación de lectores autónomos y con propósitos claros de todos los textos sociales

Paralelamente desarrollan la capacidad de escribir correctamente textos científicos, periodísticos y literarios adecuados a situaciones comunicativas reales y se inician tempranamente en el trabajo académico en todas las áreas (la investigación, la elaboración de hipótesis, la argumentación y la contraargumentación fundamentada, la elaboración de informes, monografías, ensayos, defensas orales de tesis, exposiciones, conferencias). Esto permite a nuestros alumnos adquirir, desde pequeños, estrategias para la expresión del pensamiento dentro y fuera del ámbito educativo.

En el nivel secundario, NMIS, ostentando una condición única entre los colegios de similares características, desarrolla desde 1988 sus planes de estudio, tanto los que responden al Bachillerato Nacional Bilingüe en Ciencias y Letras, como los del Bachillerato Internacional, con un solo programa.

se propone fundamentalmente

  • Lograr excelencia en la formación tanto humanística como científica, para iniciar con ventaja estudios universitarios o en el extranjero y para incorporarse sin dificultades al mundo del trabajo.
  • Adquirir los conocimientos necesarios con interés y placer por el saber.
  • Respetar, valorar y reconocer como propios los logros que el hombre, en cuanto hacedor universal, obtuvo en el ámbito de las ciencias, de la sociedad y las artes.

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