Mención de Honor en Programación

Mención de Honor en Programación

Las chicas y los chicos de 6° grado A y B programaron juegos educativos para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Nivel Primario en las áreas de lengua y matemática durante las clases de Educación Digital con la profesora Estela Breuning. Los juegos los programaron con la aplicación Scratch en el marco de la Certificación […]

Romeo y Julieta de William Shakespeare

Por Daniela Bragone (Profesora de Teatro) Como proyecto de cierre de 6° grado A y B creamos nuestra puesta en escena de Romeo y Julieta.  Fue un trabajo interdisciplinario entre las áreas de Teatro, Lengua y Literatura, Inglés, Música y Plástica. Las actrices y los actores de 6° grado pensaron hipótesis sobre el texto, lo […]

Diario de viaje a un pueblo americano

Las y los viajeros de 4° grado A y B (con su maestra, Ana María Langiu) y Jessica Voloschin (docente del área de Educación Digital) compartieron sus experiencias en un mural digital colaborativo (www.padlet.com).

Certificación en UTN

Las chicas y los chicos de 6° grado A y B junto a su docente del área del Educación Digital, Prof. Estela Breuning, programaron juegos con la aplicación Scratch para las áreas de Lengua y Matemática en el Primer Ciclo. Este inmenso y maravilloso trabajo fue realizado en el marco del Convenio firmado con el […]

Encuentro Padrinazgo

En el marco del  proyecto Padrinazgo, 6° invitó a sus ahijados y ahijadas de sala de 5 años para compartir un momento musical con baile y canciones preparadas por ellos/ ellas junto con la profesora de música, Belén García y los tutores, Claudia de Blasis y Gastón Villaverde.

Amazonas: mensajes, palabras, deseos

ESI en nuestra comunidad

Equipo Interdisciplinario de ESI En el marco del la ley 26150 de Educación Sexual Integral invitamos a los padres y madres de la Escuela a una reunión para compartir y socializar nuestra mirada respecto de esta temática, como así también los modos de abordaje que ponemos en juego en la escuela, aún desde antes que […]

Una parte de un pasillo

Docente: Silvia Diharse Grados: 5° A y B Actividad: Estuvimos pensando fracciones en el pasillo de nuestra escuela. Ubicamos fracciones en la recta numérica, estableciendo conclusiones en relación a fracciones mayores y menores al entero, observando numeradores y denominadores. También tomamos conclusiones acerca de fracciones equivalentes.

Una obra por vez

El objetivo principal de este proyecto es que los alumnos y las alumnas puedan establecer contacto con obras de artistas de diferentes épocas y contextos. La selección de las pinturas, fotografías o esculturas, es realizada por el equipo de Arte de ambos niveles a partir del eje anual desarrollado en el colegio. Las obras se […]

Una selva en medio de la ciudad

Por María José Ramayón (Prof.de Cs. Naturales) y Cecilia Copello (Bibliotecaria) A principios de septiembre los chicos y chicas de 6° A visitamos el Jardín Botánico Carlos Thays para realizar el taller «Aprendiendo a hacer una huerta». Ni bien cruzamos el umbral entramos en ese mundo tan particular que es el Jardín, con sus hojas […]