Comunidad educativa · PracTICas

Encuentro y palabra ante mensajes mediáticos

Las noticias que llegan desde Santa Fe nos conmueven y nos llenan de preguntas. El impacto mediático es enorme y nuestros/as estudiantes no son ajenos a lo que se dice en la tele, las redes o el recreo.

Como familias no siempre sabemos cómo responder, es normal sentir el impulso de protegerlos del dolor, pero la clave está en acompañarlos a procesar la realidad. Aquí algunas recomendaciones para tener en cuenta.

La escuela sigue siendo el lugar del Encuentro y la Palabra. Estar presentes y disponibles es la mejor herramienta de contención que podemos ofrecerles hoy. Cuidar la infancia es una tarea que nos convoca a todos, hoy más que nunca. Nuestra mayor responsabilidad, y también nuestro mayor poder, es ofrecerles la mirada y el abrazo que les confirme que, frente a la incertidumbre, cuentan con nosotros/as.

¿Cómo acompañamos a nuestro/as hijo/as a procesar los hechos de la realidad?

1- Entender qué saben: hacer preguntas nos permite saber cuánta información tienen y corregir la información falsa.

2- Darle nombre a la preocupación: ¿cuál es la preocupación’, ¿genera tristeza?

3- Fomentar la empatía (y no el estigma): evitar etiquetar, calificar o realizar juicios frente a los chicos y las chicas.

4- Cuidar el efecto pantalla: evitar la exposición a imágenes e información que no es acorde a la edad.

PracTICas · En imágenes

Encuentro y palabra ante mensajes mediáticos