{"id":1366,"date":"2017-07-10T17:54:36","date_gmt":"2017-07-10T17:54:36","guid":{"rendered":"http:\/\/newmodel.edu.ar\/blog\/?p=1366"},"modified":"2017-07-10T17:54:40","modified_gmt":"2017-07-10T17:54:40","slug":"de-puentes-cruces-y-pasajes-entrando-a-otros-mundos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegionewmodel.com.ar\/practicas\/de-puentes-cruces-y-pasajes-entrando-a-otros-mundos\/","title":{"rendered":"De Puentes, Cruces y Pasajes: entrando a otros mundos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>III Concurso Literario &#8211; Julio-Septiembre 2017<\/strong>\r\n<strong> \u201cDe Puentes, Cruces y Pasajes: entrando a otros mundos\u201d<\/strong><\/p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><em>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u201c\u00bfRealidad o sue\u00f1o? \u00bfVerdad o ilusi\u00f3n?De este modo, nos vemos arrastrados al coraz\u00f3n de lo fant\u00e1stico. \u00a0<\/em><em>Lo fant\u00e1stico ocupa el tiempo de esta incertidumbre\u201d.<\/em>\r\n<em> Tzvetan Todorov, \u201cIntroducci\u00f3n a la literatura fant\u00e1stica\u201d<\/em><\/p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><em>\u201cTodav\u00eda hoy me cuesta cruzar el Pasaje G\u00fcemes sin enternecerme ir\u00f3nicamente con el recuerdo de laadolescencia al borde de la ca\u00edda\u201d.<\/em>\r\n<em> Julio Cort\u00e1zar, \u201cEl otro cielo\u201d en Todos los fuegos el fueg<\/em>o<\/p>\r\n<a href=\"http:\/\/colegionewmodel.local\/wp\/de-puentes-cruces-y-pasajes-entrando-a-otros-mundos\/concurso-litaerario\/\" rel=\"attachment wp-att-1367\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1367\" src=\"http:\/\/colegionewmodel.local\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/concurso-litaerario-300x290.jpg\" alt=\"concurso litaerario\" width=\"300\" height=\"290\" srcset=\"https:\/\/colegionewmodel.com.ar\/practicas\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/concurso-litaerario-300x290.jpg 300w, https:\/\/colegionewmodel.com.ar\/practicas\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/concurso-litaerario.jpg 432w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Escher, \u201cGaler\u00eda de grabados\u201d<\/em><\/p>\r\n<strong>Objetivos:<\/strong>\r\n\r\n\uf0fc Despertar el gusto y el placer por la lectura y la escritura a trav\u00e9s de la socializaci\u00f3n de las producciones entre los distintos miembros de la comunidad educativa.\r\n\r\n\uf0fc Ofrecer a los alumnos oportunidades de participar en una diversidad de situaciones comunicativas especialmente las referidas a la expresi\u00f3n escrita en el marco de la ficci\u00f3n.\r\n\r\n\uf0fc Convocar a los alumnos a comprometerse en situaciones de escritura que trasciendan las paredes del aula promoviendo espacios de creaci\u00f3n con proyecci\u00f3n a la comunidad educativa.\r\n\r\n\uf0fc Fomentar los valores literarios y promover el lenguaje escrito como medio de creaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, estimulando la expresi\u00f3n y la creaci\u00f3n escrita en los ni\u00f1os, como veh\u00edculo para vincularla con el arte.\r\n\r\n\uf0fc Promover en las distintas expresiones escritas la reflexi\u00f3n metaling\u00fc\u00edstica para concientizar el correcto uso del lenguaje en su dimensi\u00f3n individual y social.\r\n\r\nG\u00e9nero:\r\n\r\n\uf0fc Narrativo.\r\n\r\n<strong>BASES DEL CONCURSO:<\/strong>\r\n\r\n1. De los participantes:\r\n\r\nPueden participar:\r\n\r\n\uf0fc Todos los alumnos del Colegio New Model que est\u00e9n cursando las salas de cinco a\u00f1os del Nivel Inicial y el Nivel Primario.\r\n\uf0fc Familiares de los alumnos de todos los niveles de la instituci\u00f3n.\r\n\uf0fc Docentes de la Instituci\u00f3n.\r\n\r\nLa participaci\u00f3n es libre y optativa.\r\n\r\n2. De las categor\u00edas, g\u00e9nero y tema:\r\n\r\nG\u00e9nero Narrativo:\r\n\r\nProponemos que la tem\u00e1tica sea acerca de\u201cDe Puentes, Cruces y Pasajes: entrando a otros mundos\u201d. Se sugiere crear ficciones con personajes reales o imaginarios que atraviesan y pasan de un mundo a otro a trav\u00e9s de pasajes, puentes, ventanas, objetos m\u00e1gicos, teniendo en cuenta el g\u00e9nero de cada categor\u00eda.\r\n\r\n\uf0a7 1\u00ba categor\u00eda A : Nivel Inicial\r\nAlumnos de las salas de 5 a\u00f1os .\r\nEscritura mediatizada por los alumnos \u201cpadrinos \u201c de 6\u00ba grado y acompa\u00f1amiento de sus docentes.\r\nCuento maravilloso\r\n\r\n\uf0a7 1\u00ba categor\u00eda B : Nivel Primario\r\nAlumnos de 1\u00ba grado en grupo.\r\nEscritura mediatizada por los alumnos \u201cpadrinos\u201d de 7\u00ba grado y acompa\u00f1amientode sus docentes.\r\nCuento maravilloso\r\n\r\n\uf0a7 2\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 2\u00ba grado.\r\nCuento maravilloso\r\n\r\n\uf0a7 3\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 3\u00ba grado\r\nCuento maravilloso\r\n\r\n\uf0a7 4\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 4\u00ba grado\r\nCuento fant\u00e1stico\r\n\r\n\uf0a7 5\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 5\u00ba grado\r\nCuento fant\u00e1stico\r\n\r\n\uf0a7 6\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 6\u00ba grado\r\nCuento fant\u00e1stico.\r\n\r\n\uf0a7 7\u00ba categor\u00eda:\r\nAlumnos de 7\u00ba grado\r\nCuento fant\u00e1stico\r\n\r\n\u2022 8\u00ba categor\u00eda:\r\nAdultos, docentes, padres, abuelos y\/o familiares de\r\nalumnos de cualquier nivel de la escuela.\r\nCuento policial, fant\u00e1stico, hist\u00f3rico, realista, ciencia ficci\u00f3n\r\n\r\n3. De la presentaci\u00f3n de los trabajos:\r\n\r\nIMPORTANTE: Los trabajos se presentar\u00e1n firmados con SEUD\u00d3NIMO.\r\n\r\n<strong>Procedimiento:<\/strong>\r\n\r\nSe entregar\u00e1n dos sobres: uno tama\u00f1o comercial y otro tama\u00f1o A4\r\n\r\n\uf0fc En el sobretama\u00f1o comercial se escribir\u00e1:\r\n\u2022 En el exterior, el seud\u00f3nimo con el que se presenta el\/la autor\/a.\r\n\u2022 En el interior, deber\u00e1 incluirse una hoja con los siguientes datos: Nombre, Apellido y Grado del alumno o adulto participante. En el caso de los familiares de alumnos (padres, abuelos, t\u00edos, hermanos) por favor incluir los datos de ese alumno para poder generar el contacto en el caso de resultar ganadores.\r\n\r\n\uf0fc En el sobre tama\u00f1o A4:\r\n\r\n\u2022 En el exterior: el seud\u00f3nimo y la categor\u00eda a la que pertenece\r\n\u2022 En el interior dos juegos de copias del texto a presentar (cuento o poes\u00eda)firmados \u00fanicamente con el seud\u00f3nimo, en este sobre no debe aparecer\r\nel nombre real del autor en ninguna parte. Guardar una copia digital que eventualmente puede ser solicitada\r\n\r\nPautas para la presentaci\u00f3n de los textos:\r\n\r\n\uf0fc Escritos en computadora\r\n\uf0fc Hasta cuatro carillas.\r\n\uf0fc Espaciado: 1,5 l\u00edneas.\r\n\uf0fc Fuente: Times New Roman. Tama\u00f1o: 12.\r\n\uf0fc Hoja A4.\r\n\uf0fc M\u00e1rgenes: 1cm.\r\n\uf0fc Hojas numeradas en el margen superior derecho.\r\n\uf0fc T\u00edtulo en negrita.\r\n\uf0fc Sangr\u00eda de primera l\u00ednea.\r\n\uf0fc IMPORTANTE: no se recibir\u00e1n textos manuscritos.\r\n\uf0fc Solicitamos enviar copia en pendrive o a trav\u00e9s de la plataforma de la escuela edmodo\r\n\r\n4. De los plazos y recepci\u00f3n de los escritos\r\n\r\n\uf0fc El concurso queda abierto a partir de la presente convocatoria, viernes 7 de julio de 2017.\r\n\uf0fc Plazo final de entrega: jueves 31 de agosto de 2017\r\n\uf0fc Recepci\u00f3n:\r\n\u2022 Participantes del Nivel Inicial: lo entregar\u00e1 la maestra de la sala en la Direcci\u00f3n del Nivel.\r\n\u2022 Participantes del Nivel Primario: cada alumno\/a lo entregar\u00e1 a su maestra.\r\n\r\n\u2022 Participantes Adultos: entregar\u00e1n los dos sobres en un buz\u00f3n que se encontrar\u00e1 en la Recepci\u00f3n de la Escuela.\r\n\r\n5. Del jurado\r\nEstar\u00e1 integrado por :\r\n\r\n\u2022 Virginia Madero es Licenciada en Letras. Actualmente se desempe\u00f1a en la editorial Loqueleo como editora y promotora de Literatura Infantil. Trabaj\u00f3 en el Departamento de Promoci\u00f3n Literatura Infantil y Juventud en el Grupo Santillana. Form\u00f3 parte de Editorial Comunicarte y Editorial Sudamericana. Fue miembro del Comit\u00e9 Organizador de la Feria del Libro Infantil y Juvenil .\r\n\u2022 Direcci\u00f3n General del colegio New Model International.\r\n\u2022 Equipo Directivo del Nivel Inicial y Primario del colegio New Model International.\r\n\r\nTendr\u00e1 como cometidos:\r\n\uf0a7 Estudiar los trabajos presentados y seleccionar elegidos en cada categor\u00eda y otorgar los premios y distinciones.\r\nSe tendr\u00e1n en cuenta principalmente:\r\n1. Adecuaci\u00f3n al tema\/g\u00e9nero pedido.\r\n2. Creatividad y originalidad.\r\n3. Estilo de escritura est\u00e9tico y adecuado a la categor\u00eda en la que se presenta cada postulante.\r\n4. Respeto por la normativa ortogr\u00e1fica\r\n\r\n6. De los premios\r\n\r\n1\u00ba categor\u00eda:\r\n\r\n\uf0a7 1\u00ba premio: Medalla y Diploma\r\n\uf0a7 2\u00ba premio: Diploma.\r\n\uf0a7 Menci\u00f3n: Diploma\r\n\r\n2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba, 6\u00ba ,7\u00ba y 8\u00ba categor\u00eda (para cada una):\r\n\r\n\uf0a7 1\u00ba premio: Medalla y Diploma\r\n\uf0a7 2\u00ba premio: Diploma.\r\n\uf0a7 Menci\u00f3n: Diploma\r\n\r\nEntrega de premios: Se entregar\u00e1n durante la Semana de la Literatura en nuestra escuela del 25\/9 al 29\/09. Para la misma se fijar\u00e1 un d\u00eda, se comunicar\u00e1 e invitar\u00e1 con antelaci\u00f3n a los premiados y a sus familias.Los trabajos seleccionados se compilar\u00e1n en una publicaci\u00f3n interna que quedar\u00e1 en Biblioteca.\r\n\r\nEl s\u00f3lo hecho de participar en este concurso implica la total aceptaci\u00f3n de estas bases.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>III Concurso Literario &#8211; Julio-Septiembre 2017 \u201cDe Puentes, Cruces y Pasajes: entrando a otros mundos\u201d \u00a0 \u00a0 \u00a0\u201c\u00bfRealidad o sue\u00f1o? \u00bfVerdad o ilusi\u00f3n?De este modo, nos vemos arrastrados al coraz\u00f3n de lo fant\u00e1stico. \u00a0Lo fant\u00e1stico ocupa el tiempo de esta incertidumbre\u201d. 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