Pensando en algoritmos

Pensando en algoritmos

Por Estela Breuning (docente del Área de Educación Digital) El pasado sábado realizamos el segundo encuentro en nuestro colegio de Programación y Robótica con el Programa Digital Junior de la Universidad Tecnológica Nacional. El taller de capacitación docente «Robótica: Primer Ciclo» desarrollado por la profesoras María Gabriela Peréz y Viviana Curatolo de la UTN tuvo […]

La robótica y programación como estrategias de aprendizaje

Por Jessica Voloschin (docente del área de Educación Digital ) La Lic. Ma. Gabriela Arto del Programa Digital Junior de la UTN presentó los lineamientos para introducir Programación y Robótica en el Nivel Inicial. El énfasis estuvo puesto en la articulación con el área de Matemática dado que es indispensable el trabajo de ubicación espacial. […]

¿Programación en jardín?

La dirección del Nivel Inicial de nuestra escuela que participó de la capacitación de programación y robótica de la UTN dijo que «tenemos que sacarle el miedo a la palabra programar: ¡todo el tiempo estamos programando!» El grupo de trabajo debía programar al bee bot para encontrar la salida del laberinto.

UTN en el New Model

El sábado 22 de junio comenzamos las capacitaciones en Programación y Robótica para el Nivel Inicial y Nivel Primario de la Universidad Nacional Tecnológica con la Lic. Viviana Curatolo y Lic. Ma. Gabriela Arto. En esta ocasión, el New Model fue sede de las capacitaciones del Programa Digital Junior. La convocatoria interna fue abierta a […]

Un paso adelante en programación y robótica

Estamos avanzando con mucha convicción y entusiasmo en el área de educación digital, principalmente en Programación y Robótica para el Nivel Inicial y el Nivel Primario. Este año, firmamos un Convenio con el programa Digital Junior de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). A través de este convenio, nuestra escuela se capacitará y actualizará en los […]

Al encuentro con la palabra poética

Por Cecilia Copello (bibliotecaria) En el espacio EMI un grupo variado de docentes, asistentes, secretarios y coordinadores del colegio nos reunimos en la biblioteca para conocer y crear haikus. Estos poemas breves fueron creados en Japón por los haijin, caminantes errantes del siglo XVI. El haiku es principalmente poesía de la contemplación: la naturaleza asombra con […]

IV Concurso Literario: «Ciudades, aldeas y reinos: mundos cruzados por conflictos y aventuras»

Tenemos el placer de compartir el lanzamiento de la cuarta edición del Concurso de Literatura abierto a la comunidad educativa del New Model International School. Este año hemos incorporado a las categorías del segundo ciclo y de adultos la posibilidad de escribir también poesía. Además, todos los cuentos que resulten ganadores serán publicados en el Blog […]

Espacio para la mejora institucional: Aulas Flexibles

Para el segundo encuentro del Espacio para la Mejora Institucional (EMI) en el Nivel Inicial y el Nivel Primario el equipo directivo del New Model seleccionó un texto de Rebeca Anijovich (2014): “Gestionar una escuela con aulas heterogéneas: enseñar y aprender en la diversidad” y un compilado de leyes y resoluciones para analizar, pensar y […]

Jornada EMI: Educación Digital

La tercera Jornada de Espacio de Mejora Institucional (EMI) para en Nivel Inicial y Primario estuvo a cargo del equipo de Educación Digital (Prof. Estela Breuning, Prof. Jessica Voloschin y Prof. Carolina Ferrero). El espacio contó con un momento de encuentro de reflexión crítico acerca de las tecnologías de la información y de la comunicación […]

Taller de perfeccionamiento docente para el área de inglés

Niveles: Inicial y Primario Equipo de conducción: Silvana Marrón, Silvana Cacace, Mercedes Conforte, Mariela Graziani Docentes: Eliana Fiedszuk, Vanesa Matcovich, Sofía Moreira, Agustina De Paoli Prato, Alejandra Rodríguez Gallego, Catalina Guerra Cánepa, Tatiana Privitelli, Carla Peyseré, María Belén Parisi El taller de perfeccionamiento docente “Do I HAVE TO read this book? Literature Circles”, dirigido por […]